ピース・コミュニケーション研究所では、子どもたちの健全育成をはかるため、
教育の最前線で活動する教師のコミュニケーション技術の向上を目的とした「教師サポートセミナー」を2007年度より開講しています

「ゆとり教育」からの転換を決定的にしたのが、２００８年３月に公示された新学習指導要領。 この新しい学習指導要領は小学校では今年度から実施にうつされており、 また中学校でも次年度から全面実施となります。 ご存知のように今回の学習指導要領の主な変更点は ●授業時間増 ●言語活動の充実 ●理数教育の充実 ●小学校段階における外国語（英語）活動の導入 ●伝統や文化に関する教育の充実 ●道徳教育の充実 ●体験活動の充実 などです。 こうした指導要領の変化だけでなく、学力低下、学級崩壊、情報化への対応、国際社会の中での日本の競争力の低下、地域社会との連携などの問題がからみあい、現在、学校をめぐる環境は大きな変化の真っ只中にあると言ってよいでしょう。 こうした変化の中にあって、日本の教育を最前線で支えている教員の意識・スキルにも変化が求められています。 本セミナーでは、その変化を １．生徒・保護者とのコミュニケーション ２．「外国語活動」への取り組み　 ３．授業スキル という３点に絞って、解説します。 講師には学習塾で教鞭をとった経験をもつベテラン教師３名を招聘し、 長年、市場競争にさらされた中で練り上げられた大手学習塾の ティーチング＆コミュニケーションスキル、学習塾の児童向け英語授業に関する ノウハウを語ってもらいます。 民間で培ったノウハウを余すところなく現場の皆様に伝え、 新しい教員のあり方を提案するのが本セミナーの狙いです。

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◆ ◆第一講座：コミュニケーションで児童と生徒を変える！◆ アドラー心理学における「勇気づけ」をバックボーンとして子どもとの良好な関係を結ぶための コミュニケーションスキルについてお話します。 あなたも褒め上手な先生になってみませんか？ 講師●井上郁夫（いのうえ　いくお） ゆうきコーチ。1961年　神奈川県海老名市生まれ。中学校教師を経て、大手学習塾に転職。 学習塾では講師の授業研修を担当した。 この経験から先生方や子ども達ののモチベーションを高める方法論に注目し、「コーチング」 「アドラー心理学」 「NLP（神経言語プログラム」などを精力的に学び、造詣を深めた。 現在は、コミュニケーションスキル・授業術の研修を担当し、 高い評価を受けている。 青森県総合学校教育センター主催「コーチングを活用した学校経営（教頭対象）」 「学年主任ためたのコーチング術」など講演多数。 共著●≪図解＆会話例でわかる≫プロ教師の「最強」コーチング術　入門編（明治図書） ◆ ◆第二講座：小学校英語と中学校英語の指導法と連携 新学習指導要領の改訂により、もっとも大きな話題となっているのが、 小学校英語の必修化でしょう。 しかし、そんな中にあって、「英語を教えることへの不安」を抱える教員も少なくありません。 本講座では大手学習塾などで児童の英語教育に取り組んだ経験をもつベテランの英語教師が、 児童を楽しませ、 児童が積極的に授業に参加するポイントをお伝えします。 また、小学校と中学校の英語をつなぐ取り組みに着目し、小学校で学んだ音声重視の 英語を中学の授業で活かすためのノウハウを公開します！ 講師●浅井正美（あさいまさみ） １９５３年北海道札幌市生まれ。大学時代には全国英語ディベートコンテストで東日本大会第３位。 関東学生英語会第７代委員長。 学習塾や英語スクールで子どもから社会人にまで幅広く英語を教えた後、 日能研グループへと転職。 「Dr.フォニック英語スクール」の設立、運営に携わった。 近年では東京都某区の小学校英語の指導プログラムを 作成するなど小・中学生向けの英語教育指導の実践的な指導者として知られている。 主な講演歴としては、全国私塾情報センター（株式会社私塾界）主催 全国縦断セミナー＆地方塾活性化セミナー、 八王子市教育委員会主催「小学校英語活動について」、 杉並区立小学校の先生向け「小学校英語活動指導」、 日能研主催「英語入門」の講師指導研修など。 共著●≪場面＆活動例でわかる≫プロ教師の小学英語「達人」授業スキル(明治図書） ◆ ◆第三講座：生徒が燃える塾の授業スキル！ 「授業はコミュニケーションである」 「自己表現こそが授業スキルだ！」 「承認が子どものやる気を引き出す」という ３つの命題からはじまる授業スキルです。 「わかった！」「できるようになった！」という実感は、生徒の学ぶ意欲をさらに高めます。 ここでは授業中の生徒への「承認」を前提とし、「確かな学力」を身につけさせるための 問題提起の方法、発問の仕方、有意味化などのノウハウをお伝えします。 講師●中土井鉄信（なかどいてつのぶ） １９６１年、神奈川県横浜市生まれ。大学在学中より教育問題に強い関心をもち、 生活指導の権威である竹内常一教授のもと非行少年へのアプローチ法を研究した。 大手学習塾で名物教師、経営幹部として活躍後、教育機関専門の経営コンサルタントとして2001年より独立。 生徒のセルフ・エスティーム向上に主眼を置いた教育観をもち、在籍生数減で苦境に陥った多くの学習塾の再建を成功させた手腕と、歯に衣をきせぬ人間的魅力で全国の教室オーナーからの信頼は篤い。 子育て誌「プレジデントファミリー」や「デュケレ」「日経Kids＋PLUS」などにも登場。 ＮＨＫ教育討論番組への出演、日本テレビ系「NNN　News　リアルタイム」 日本テレビ系列の情報番組「ズームイン！！　ＳＵＰＥＲ」等マスコミへの登場機会も多い。 著書・共著●≪図解＆場面でわかる≫プロ教師の「超絶」授業テクニック』(明治図書） ≪図解＆会話例でわかる≫プロ教師の「最強」コーチング術　入門編(明治図書） ≪場面＆活動例でわかる≫プロ教師の小学英語「達人」授業スキル(明治図書） ≪場面＆対応例でわかる≫プロ教師の「成功する」保護者対応の極意(明治図書） がある。

第一講座　13：00～14：00 第二講座　14：10～15：10 第三講座　15：20～16：20 質疑応答16：20～16：30 ●会場：品川区立総合区民会館　大井町「きゅりあん」 ●時間：　第一講座　コミュニケーションで児童と生徒を変える！　13：00～14：00 　　　　　　 　第二講座　小学校英語と中学校英語の指導法と連携　14：10～15：10 　 　　　 　　 第三講座　生徒が燃える授業スキル！　15：20～16：20 ●協賛：　財団法人日本児童教育振興財団　合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ　　 ●参加費：無料　 ●対象：学校の先生方、及び教育委員会などの学校管理・支援機関の方々、 これから教師を目指す社会人・学生の方 ●申し込み方法：電話・Eメール、FAXにて ●品川区立総合区民会館　大井町「きゅりあん」までの交通＆地図 1．JR　大井町駅から徒歩１分 ２．東急線　大井町駅前から徒歩１分

お申込方法 電話、もしくはＥメール・ＦＡＸにて「所属」「ご住所」「お電話番号」「ＦＡＸ番号」「ご参加者の氏名」をお伝え下さい。 後日、ＦＡＸもしくはメールにて受講票をお送りいたします。 ◆メール・ＦＡＸでお申し込みになる場合は以下のフォーマットをコピー＆ペースト、 もしくはプリントしてお使いください。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆お名前（平和太郎）： ◆連絡先 ・ご住所： ・ＴＥＬ： ・ＦＡＸ： ・メールアドレス： ◆所属（例●×小学校）： ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ●メールでお申し込みの場合件名を「教師サポートセミナー申し込み」としてください。 ●チケット代わりとなる「受講票」はお書きくださった上記の連絡先にお送りいたします。 ●貴校名は差し支えなければお書きください。

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